Projeto Biblioteca em Movimento incentiva leitura
A Secretaria Municipal de Cultura de São João da Barra, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (Semed) — por meio do Programa Municipal de Leitura (PML) —, desenvolve o projeto “Biblioteca em Movimento”, visando aproximar crianças e jovens dos espaços culturais e ampliar o acesso à leitura em todo o município. Na primeira etapa da ação conjunta, alunos da E. M. Educandário Santa Cecília (sede) participaram na terça-feira, 2, e nesta quarta-feira, 3, de uma visita à Biblioteca Municipal Professor Aloísio de Castro Faria, localizada no Palácio Cultural Carlos Martins.
Durante a atividade, os estudantes conheceram o funcionamento do espaço, participaram de um bate-papo com a diretora e bibliotecária municipal, Mikelly Marafoni, e realizaram o cadastro para futuros empréstimos de livros.
Segundo as coordenadoras do PML da Semed, Izabel Gregório e Rejane Oliveira, a parceria surgiu a partir do desejo de levar as crianças até estes equipamentos, que ofertam empréstimos de livros físicos, e ainda da necessidade de descentralizar as políticas públicas de incentivo à leitura, levando livros e ações literárias para além da sede do município. Ao todo, foram implantados dez pontos de leitura distribuídos pelos seis distritos, permitindo que a comunidade tenha acesso facilitado aos livros físicos e às atividades culturais.
Além das visitas guiadas, o projeto prevê uma programação diversificada, com contação de histórias, rodas de conversa, bate-papo com autores locais e atividades de produção literária coletiva ao longo do ano letivo. A proposta é atender toda a Rede Municipal de Educação, incluindo alunos da Educação Infantil, EJA e Acelera, garantindo que todos conheçam a biblioteca e os serviços oferecidos pelo equipamento cultural, que funciona de segunda a sexta-feira, das 9h às 17h, com empréstimos de livros e atividades literárias agendadas.
Para a coordenadora Izabel Gregório, experiências fora da sala de aula fortalecem o aprendizado e contribuem para o desenvolvimento integral dos estudantes. “A aprendizagem é efetivada através de múltiplos instrumentos, e uma saída de campo proporciona vivências que não seriam possíveis dentro da sala de aula”, afirmou.
A coordenadora ressaltou, também, que a iniciativa dialoga diretamente com o tema anual da Secretaria Municipal de Educação em 2026, “Conhecimento em movimento: protagonizar para aprender”, ao incentivar o protagonismo dos alunos na escolha dos livros e na participação das atividades culturais.
A ação será desenvolvida ao longo de todo o ano letivo, fortalecendo o acesso à leitura, à cultura e à valorização dos espaços culturais do município.
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